يلدا يعني يادمان باشد که زندگي آنقدر کوتاه است که يک دقيقه بيشتر با هم بودن را بايد جشن گرفت يلدايتان مبارک

شب یلدا(روی گل شما به سرخی انار.شب شما به شیرینی هندوانه.خنده هاتون مانند پسته وعمرتون به بلندی یلدا

شب یَلدا یا شب چِله آخرین شب آذرماه، شب پیش از نخستین روز زمستان و درازترین شب سال است. ایرانیان و بسیاری از دیگر اقوام آن را مبارک می‌دارند و این شب را جشن می‎گیرند.

این شب در نیم‌کره شمالی با انقلاب زمستانی مصادف است و به همین دلیل از آن شب به بعد طول روز بیشتر و طول شب کوتاه‌تر می‌شود.

ایرانیان باستان با این باور که فردای شب یلدا با دمیدن خورشید، روزها بلندتر می‎شوند و تابش نور ایزدی افزونی می‌یابد، آخر پاییز و اول زمستان را شب زایش مهر یا زایش خورشید می‌خواندند و برای آن جشن بزرگی بر پا می‌کردند.

 

(برگرفته از ویکی پدیا)

ادامه نوشته

در جستجوی هویتی نو

مقاله ای دیدم که شما هم بخوانید بد نیست، از غلامرضا فدایی عراقی با عنوان کتابداری و اطلاع رسانی: در جستجوی هویتی نو  که مباحث جالبی مطرح کرده است. ایشان پیشنهاد می کند نام رشته به اطلاع شناسی و اطلاع رسانی تغییر یابد.

بیا تا بچگی کنیم

برای اینکه وبلاگ شلوغ نشه ادامه مطلب گذاشتم

ادامه نوشته

عید شما مبارک

سلام به همه دوستان

عید شما مبارک ، آقای زارعی تاکید دارن که وبلاگ فعال بشه چشم من هم دارم سعی میکنم شما رو تشویق کنم.قدیم ندیما من هم وبلاگ نویس بودم کمبود وقت اجازه نمیداد (به روز آوریش) کنم.

راستی بچه سیدهای کلاس فکر نکنند ما یادمون میره عیدی بگیریم خلاصه با آمادگی کامل تشریف بیارین تا خجالت زده نشین.

آقای زارعی ببینید نوشته شما با اون عکس مهربونانه چه کارها که نمیکنه

همگی در کنار خانواده خوب و خوش و خندان باشید.(گل نداشت براتون بفرستم)

با سپاس

مریم جلالی فرد

راستی نظر یادتون نره

وقتی بزرگ میشوی

وقتی بزرگ میشوی، دیگر خجالت میكشی به گربه ها سلام كنی

و برای پرنده هایی كه آوازهای نقره ای میخوانند ، دست تكان بده ای

خجالت میكشی دلت شور بزند برای جوجه قمریهایی كه مادرشان برنگشته

فكرمیكنی آبرویت میرود اگر یكروز مردم همانهایی كه خیلی بزرگ شده اند

دلشوره های قلبت را ببینند و بتو بخندند

وقتی بزرگ میشوی ، دیگر نمیترسی كه نكند فردا صبح خورشید نیاید،

حتی دلت نمیخواهد پشت كوهها سرك بكشی و خانه خورشید را از نزدیك ببینی

دیگر دعا نمیكنی برای آسمان كه دلش گرفته،

حتی آرزو نمیكنی كاش قدت میرسید و اشكهای آسمان را پاك میكردی !

وقتی بزرگ میشوی ، قدت كوتاه میشود،

آسمان بالا میرود و تودیگر دستت به ابرها نمیرسد،

و برایت مهم نیست كه توی كوچه پسكوچه های پشت ابرها ستاره ها چه بازی میكنند

آنها آنقدر دورند كه حتی لبخندشان را هم نمی بینی،

و ماه ـ همبازی قدیم توـ آنقدر كمرنگ میشود كه اگر تمام شب را هم دنبالش بگردی،

پیدایش نمیكنی !

وقتی بزرگ میشوی ، دور قلبت سیم خاردارمیكشی و تمام پروانه ها را بیرون میكنی

و همراه بزرگترهای دیگر در مراسم تدفین درختها شركت میكنی

و فاتحه تمام آوازها و پرنده ها را میخوانی !

و یكروز یادت می افتد كه سالهاست تو چشمانت را گم كرده ای و دستانت را در كوچه های كودكی

جا گذاشته ای !

آنروز دیگر خیلی دیر شده است....

فردای آنروز تو را به خاك میدهند و میگویند :

خیلی بزرگ شده بود

عیدانه: نظر بدهید و فعال باشید لطفا !

هر وقت می خواهم مطلبی در وبلاگ پست کنم، یاد چهره لبخندوار همراه با تعجب و تاحدی نارضایتی (البته میان شوخی و جدی) ِ دوست عزیزمان آقای حدیدچی می افتم، زمانی که جزوه ها و کنفرانس های کلاسی و اطلاعیه ها و خلاصه هر چه که دوستان در کلاس خواستار آنند، را به وبلاگ ارجاع می دهیم ، این حالت ملیح در چهره مشعوف ایشان به نشانه نارضایتی از بکارگیری این ابزار نوین نمایان می شود. واقعیت این است که وبلاگ حداقل برای بنده موهبتهای فراوانی به همراه داشته است؛ از آن جمله است یکی تمرین نوشتن ِ مطلب در متنی کوتاه و موجز و به معرض نمایش گذاشتن آن؛ و دیگر سهیم کردن دیگران در دانسته ها و یافته های خویش است (پر واضح است که منظورم یافته های علمی نیست، بلکه به نوعی اطلاعات عمومی و تا حدی تخصصی است که این البته از نگاه کتابدارانه که همانا اشاعه اطلاعات باشد، ارزشی دوچندان می یابد)؛ پیدا کردن دوستان جدید و گستردن ارتباطات مکانی و زمانی، حسن  و مزیت دیگر وبلاگ نویسی است و ... قس علی هذا...

نمی خواهم این پست را طولانی کنم، فقط درخواستی که دارم  اینکه دوستانی که در شرف فعالیت در وبلاگ هستند، از شرف به درآیند و شروع به نوشتن کنند. لازم نیست که حتما مطلبی از جایی گیر بیاورند و یا کنفرانس کلاسی ارائه داده باشند و آن را در وبلاگ بگذارند، بلکه هر چه می خواهد دل تنگتان در اینجا بنویسید، یعنی تمرین نوشتن کنید.

و اینک در حالتی از حالات روحانی که مسرورانه و پایکوبان مابین دو عید بزرگ مذهبی قرار گرفته ایم، این دو عید را به تمامی بینندگان و اعضای وبلاگ و نیز اساتید محترم تبریک می گویم و از دوستان تقاضا دارم برای اینکه همبستگی خود را به همه اعلام کنید، هر کدام به نوبه خود در قسمت نظراتِ همین پست، نظرات و پیشنهادات خود را بگویید، حداقل عید را به دیگر دوستان تبریک بگویید و  به قولی اعلام موجودیت کنید.

جزوه های آقای جعفر پور

این مجموعه شامل دستنوشته های  درس ذخیره و بازیابی اطلاعات و مبانی کتابداری و روش تحقیق و تکنواوژی اطلاعات آقای جعفرپور می باشد دوستان برای دریافت اینجا کلیک نمایید

جزوه فارسي درس مراكز دكتر روحاني

 دوستاني كه نتوانسته اند اين جزوه تهيه كنند مي توانند از اينجا اين جزوه را دريافت كنند

جزوه زبان درس مراکز برگرفته از دایره المعارف بریتانیکا   اینجا کلیک نمایید

راهنمای نوشتن تحقیق این درس اینجا  کلیک کنید

!

علاقه مفرط به کتاب از بدو طفولیت در کتابداران.....

چگونه كودك را به كتاب خواندن علاقه‌مند كنيم؟

زمانی خواندن يك كتاب براي كودك خوشايند و لذتبخش است كه موجودات خيالي داستان به پرواز در آيند،‌ قطارها به صورت واقعي حركت كنند و صدا بدهند و خرگوش‌ها در زير نور ماه به خواب بروند. هنگامي كه براي كودك خود كتاب مي‌خوانيد فرصت پيدا مي‌كنيد تا با صداهاي موجودات و شخصيت‌هاي داستاني سخن بگوييد، تخيلي رفتار كنيد و حتي مانند يك كودك باشيد. به عبارت ديگر از شخصيت واقعي خود خارج شده و مانند شخصيت‌هاي داستاني رفتار كنيد. شما تصميم مي‌گيريد كه چقدر هيجان زده باشيد، شادي كنيد، يا غمگين و حتي عصباني شويد چقدر بايد روي يك شخصيت تأكيد كنيد و چه اندازه لازم است كه بر هيجان قصه بيفزاييد، به اين ترتيب نتيجه كار منحصر به فرد خواهد بود.

 

ادامه نوشته

معرفی پایگاه کوئستیا www.questia.c

پایگاه کوئستیا                                                     http://www.questia.com

   

معرفی پایگاه

 کوئستیا به عنوان بزرگترين کتابخانه روی خط اينترنت پايگاهی است که وظيفه آن ارائه خدماتي نرم افزاري جهت تسهيل در نوشتن تحقيق و پايان نامه از طريق اينترنت می باشد.

هم اكنون بيش از دو هزار دانشگاه و دانشكده از بيش از 170 كشور جهان در اين كتابخانه الكترونيكي مشترك هستند و از امکانات آن استفاده می کنند.

ادامه نوشته

كارگاه آموزشي مقاله نويسي و روش تهيه طرح تحقيق

برای دریافت فرم اینجا  کلیک کنید

یا به این سایت مراجعه نمایید

کتاب ها مرا احاطه کرده اند و هر روز چیز تازه ای یاد می گیرم.

جین اولساک (کتابداری از ایالات متحده)

چرا کتابدار شدم؟

کتابخانه و کتابداران در دنیای زندگی دوم

در دنیای وب چند سالی است که محیط به نام زندگی دوم  ايجاد گرديده حال ما كتابداران چه نقشي مي توانيم در اين دنيا داشته باشيم و نحوه خدمات ما چگونه بايد باشد؟

در ادامه مطلب توضيحي مختصر از زندگي دوم قرار داده ام و لينك سايت هم وجود دارد بياييد يه كتابخانه آرماني در اين محيط بسازيم.

ادامه نوشته

جایگاه کتابداران در رسانه ملی

پنجمین همایش آرشیویسیت- کتابدارن رسانه ملی در محل همایشهای بین المللی صدا و سیما روز سه شنبه (13 / 9 /87) با شرکت تعداد کثیری از آرشیویست-کتابداران سازمان از سراسر کشور برگزار گردید. در این همایش یک روزه سخنرانان به موضوعاتی همچون "جایگاه اجتماعی حرفه آرشیویست - کتابدار در رسانه ملی" ، "بررسی نقش آرشویست کتابداران در حفظ و حراست از میراث ملی"،" ارزشهای آرشیوهای دیداری شنیداری"، "آرشیوهای صوتی و تصویری: تحولات پش رو"، "نقش مدیریت کتابخانه ها و آرشیوهای رسانه رادیویی و تلویزیونی در شکوفایی و نوآوری تولید و برنامه سازی ملی"، "کتاخانه های دیجیتال و معرفی کتابخانه دیجیتال مرکز تحقیقات" پرداختند. در پایان به آرشیویست کتابداران نمونه و مقالات برتر جوایزی اهدا شد.

نکته قابل توجه و تامل برانگیز اینکه  در هیچ یک ار بخشهای خبری صدا و سیما ، کوچکترین اشاره ای به این همایش نشد. و این در حالی بود که در همان روز مراسم مشابهی مانند تجلیل از پرستاران نمونه در بخشهای مختلف خبری به تفصیل پوشش داده شد.

معرفی کتابخانه مرکزی دانشگاه بوعلی سینا

ایجاد نظام ملی اطلاع رسانی در ایران از سال 1373 آغاز گردید. هدف این نظام ایجاد نظامی واحد برای اطلاع رسانی در سطح ملی و ارتباط با نظام های ملی اطلاع رسانی دیگر کشورها در سطح دنیاست. درس مراکز  اطلاع رسانی ملی و بین المللی در مقطع کارشناسی ارشد جهت آشنایی با این مراکز تدوین گردیده است.

ادامه نوشته

بررسی مولفه های موثر در جامعیت و مانعیت در بازیابی اطلاعات

مقدمه

حجم روز افزون منابع اطلاعاتی ما را نیازمند به ارائه راهکارهایی نوین جهت بازیابی اطلاعات ویافتن راه حل های بهتر و مطمئن تر جهت کسب دقیق ترین، موثرترین و مربوط ترین اطلاعات نموده است.

هدف نهایی هر نظام بازیابی اطلاعات،فراهم سازی و تحویل اطلاعاتی است که دقیقا بتواند با درخواست های اطلاعاتی مطابقت کند. مفاهیم جامعیت و مانعیت دو مفهوم زیر بنایی در بازیابی اطلاعات است. اين هر دو براي بيان قابليت نظام در تصفيه اطلاعات به‌كار مي‌رود. در این مفاهیم توانايي نظام در بازيابي آنچه مي‌خواهيم و كنار گذاشتن آنچه با نياز ما سازگار نيست سنجيده مي‌شود.

ادامه نوشته

سواد اطلاعاتی

مقدمه:

جهان روزبه روز در حال تغيير و تحول ميباشد در اين حال انرژي و درونمايه همه اين تغييرات و فعاليتهايي كه در دهه هاي اخير شكل گرفته است برگرفته از داشتن اطلاعات كافي و در نتيجه با سواد شدن مي باشد. در كلمه سواد عبارتي با عنوان توانايي خواندن و نوشتن مستتر است . در دهه هاي اخير با وفور انواع سواد روبرو شده ايم از جمله: سواد فرهنگي، سواد اجتماعي، سواد سياسي، سواد رسانه اي، سواد كامپيوتري، سواد اقتصادي و .... در عصر اطلاعات سوادي فراتر از ديگر سوادها به نام سواد اطلاعاتي ظهور كرده است.

سواد اطلاعاتي يكي از مهارت هاي ضروري و مهم در دوران معاصر است. براي دستيابي به اطلاعات به توانايي هاي ويژه اي نياز است تا بتوان با تكيه بر آنها به نتايج مناسب دست يافت. از سوي ديگر ارزيابي، اعتبار و كاربرد مفيد اطلاعات در فعاليت هاي آموزشي و پژوهشي، نياز به اين مهارت را بيشتر آشكار مي سازد.

ادامه نوشته

علاف هم اینجوریش خوبه !!!

 

یه مشت آدم علاف

مشخصه اصلی علم اطلاع رسانی

 

علم اطلاع رسانی سه مشخصه کلی دارد که ترجیع بند تحول و حیات آن هستند:

۱) اول اینکه علم اطلاع رسانی ماهیتا میان رشته ای است. این روابط با حوزه های مختلف در حال دگرگونی است.

۲) دوم آنکه علم اطلاع رسانی ارتباطی تنگاتنگ با فناوری اطلاعات دارد. منظور تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات و تحولات اخیر و ایجاد جوامع اطلاعاتی

۳) سوم، علم اطلاع رسانی دوشادوش برخی رشته های دیگر، عاملی فعال در تحول جامعه اطلاعاتی است. علم اطلاع رسانی ابعاد انسانی و اجتماعی قوی، بالاتر و فراتر از فناوری دارد.

سئوال : آیا می توان این سه مشخصه را به علم کتابداری هم ربط داد؟

مقاله های دکتر اسفندیاری در Emerald

Bridging the digital divideThe role of librarians and information professionals in the third millennium

Digital libraries in the mirror of the literature: issues and considerations

Acomparative study on overlapping of search results in metasearch engines and their common underlying search engines

Web metasearch engines A comparative study on search capabilities using an evaluation check-list

شكاف ديجيتالي یا Digital Divide

شكاف ديجيتالي، چالش بزرگ قرن بيست و يكم
Digital Divide, Great Challenge of 21 Century

كليد واژه ها: شكاف ديجيتالي،سيستم باند پهن،اقتصاد مبتني بر دانش،آموزش ديجيتال

 مطلب مرتبط با موضوع

پر کردن شکاف دیجیتاا تاملی بر نقش کتابداران در هزاره سوم

شکاف دیجیتال و جنسیت

ادامه نوشته

LibQual چیست؟

به عنوان يک تکنيک نوين و کاربردي است که در راستاي سنجش و بهبود کيفيت خدمات کتابخانه  از طريق تعيين ميزان شکاف ميان انتظارها و ادراکهاي  استفاده‌کنندگان  مورد استفاده قرار مي گيرد

مدلServqual  يا مدل «تحليل شکاف» يکي از مدلهاي مورد استفاده جهت سنجش کيفيت خدمات ارائه شده سازمانهاي خدماتي است. اين مدل توسط پاراسورامان و زيت هامل ارائه گرديد .  پس از ارائه اين مدل، تحقيقات بسياري در راستاي کاربرد و توسعه‌اين تکنيک جهت سنجش کيفيت خدمات مختلف انجام گرفت

منبع

عناوین پایان نامه های کتابداری

دانشگاه فردوسی مشهد سری ۲

شامل ۴۱ پایان نامه می باشد که از سایت کتابخانه استخراج گردیده ( قابل توجه نظر دهندگان ناشناس)و کل موجودی پایان نامه های کتابداری تا این تاریخ ۷۲ عنوان می باشد

ادامه نوشته

معرفی مركز تحقيقات كامپيوترى علوم اسلامى

مركز تحقيقات كامپيوترى علوم اسلامى در سال 1368 تأسيس شد.

زمينه‏هاى اصلى فعاليت مركز عبارتند از:
الف) تهيه معاجم لفظى، موضوعى، رجالى و ... براى منابع و متون اسلامى
ب) انجام تحقيقات علمى با استفاده از منابع آماده شده در بند «الف»
ج) ارائه تحقيقات انجام شده در قالب كتاب، مجله، جزوه، نرم افزار، ايجاد بانكهاى اطلاعاتى و شركت فعال در نمايشگاههاى داخلى و خارجى
د) ارائه خدمات نرم‏افزارى رايانه‏اى در زمينه علوم اسلامى
ه) ارائه آموزش رايانه به پژوهشگران اسلامى
و) ارائه خدمات سخت‏افزارى رايانه به پژوهشگران علوم اسلامى

فایل کامل معرفی این مرکز از اینجا دریافت کنید.

جدیدترین منابع منتشرشده در علوم کتابداری

جدیدترین منابع منتشرشده در علوم کتابداری به فارسی را در ادامه مطلب ببینید.

ادامه نوشته

عناوین پایان نامه های کتابداری

دانشگاه فردوسی مشهد

در این مرحله عناوین ۳۱ عدد از پایان نامه های رشته کتابداری دانشگاه فردوسی مشهد برای اطلاع از موضاعاتی که کار کرده اند در ادامه مطلب قرار دادیم

ادامه نوشته

چکیده پایان نامه کارشناسی ارشد عليرضا اسفندياري مقدم

عنوان

بررسي نتايج جستجو در ابرموتورهاي کاوش و موتورهاي تحت پوشش آنها از جنبه همپوشاني و رتبه‌بندي

 به راهنمايي مهري پريرخ

رشته کتابداري و اطلاع‌رساني

سال ‎۱۳۸۴

ادامه نوشته

RFID چیست؟

در کلاس درس دکتر غفاری بودیم که دکتر اشاره به کتابخانه نسل جدید کردند با استفاده از  امواج رادیویی منابع خود را اشاعه می دهند لذا براین شدم تا ببینم

این تکنولوژی چیست؟ اولین بار کی استفاده شد و کی پای این تکنولوژی  به کتابخانه ها گشوده شده؟ چه استفاده هایی می توان از آن کرد؟

چه شرکتهایی این تکنولوژی را ارایه می دهند

ادامه نوشته